Escuelas y centros de educaciónEl derecho a la educación es hoy en día , un factor aceptado. Nuestra sociedad desafortunadamente cuenta con menos recursos financieros, para esta importante labor . No es solamente la cantidad de estudiantes que se tienen que preparar con una enseñanza (mas alta ) de educación, sino que la calidad de los cursos tienen que estar al nivel de las expectativas y necesidades de la sociedad en general y de la comunidad de negocios en particular.

Cambios culturales , sociales y de tecnología de nuestra sociedad, dictan la necesidad de cambios en teoría y practica en el manejo de la educación. Las últimas dos décadas especialmente el O.E.C.D. ha promovido tácticas nuevas de educación. Tanto ensenar como a aprender, trabajar en grupo y aprendizaje constante, son la filosofía nueva.

La cultura local , el clima, y en especial el nivel económico , político y social, dictan la trayectoria de la arquitectura educacional. La escuela es el primer edificio colectivo que los niños experimentaran en fondo. Es muy importante para el desarrollo de su imagen los espacios en el proceso de socialización. Considerando que las edificios de escuelas tendrán un edad por medio de 50 anos, su impacto en el futuro de nuestro sistema de educación y su flexibilidad para adaptarse a cambios es muy importante.

Todos estos aspectos requieren de un diseño considerablemente diferente para nuestros edificios de enseñanza en comparación con las baracas militares del pasado no muy lejano.

Para realizar estos proyectos necesitaremos un esfuerzo combinado de educadores, expertos de organización, arquitectos, engeniero y constructores para desarrollar los institutos educacionales del mañana